Mostrando postagens com marcador Educação. Mostrar todas as postagens
Mostrando postagens com marcador Educação. Mostrar todas as postagens

domingo, 1 de junho de 2014

Prefeito vistoria obras da Escola em São Roque

As obras de construção da nova escola do bairro São Roque estão em estágio avançado e devem ser concluídas nos próximos meses. Esta será a primeira escola do município a funcionar em turno integral. O prefeito Guilherme Pasin,  acompanhado da Secretaria de Educação, Iraci Luchese Vasques e do Procurador do Município, Sidgrei Machado Spassini vistoriou o andamento das obras na tarde desta sexta-feira, 30.

A implantação de uma escola em turno integral complementa e reforça a política adotada pela atual administração municipal de ofertar atividades no contraturno escolar. Em Bento Gonçalves, já são mais de cinco mil crianças e adolescentes que praticam esportes ou participam de oficias culturais no turno em que não estão estudando.
 
Assessoria de Comunicação Social Prefeitura
Foto: Emanuele Nicola

Inscrições para o Sisu começam no próximo dia 2

Prazo de inscrição da segunda edição deste ano terá dois dias a menos que em 2013. (Foto: Divulgação)As inscrições para uma vaga na universidade pelo Sistema de Seleção Unificada (Sisu), do Ministério da Educação, começam pela internet no dia 2 de junho e vão até 4 de junho. Os interessados devem ficar atentos, pois o prazo de inscrição da segunda edição deste ano será menor – dois dias a menos que no ano passado. O cronograma foi anunciado nesta sexta-feira pelo ministro Henrique Paim.
 
Segundo Paim, a redução do prazo não deve significar queda ou sobrecarga no sistema. “Nós vimos que, embora as inscrições ficassem abertas cinco dias, tinha uma concentração no primeiro e no último dia, havendo redução significativa nos outros dias. Na nossa opinião, os três dias serão suficientes”, disse, acrescentando que já no segundo dia os alunos terão acesso às notas de corte para escolherem os cursos.
 
O número de vagas na segunda edição de 2014 do Sisu cresceu 29% em comparação ao mesmo período do ano anterior, chegando a 51.412 cadeiras em 67 instituições. O número de cursos também teve aumento, passando de 1.179 em junho de 2013 para 1.447 em 2014. O ministro destacou o acréscimo de 847 vagas em medicina e de 2.550 vagas nos cursos de engenharia. Pedagogia é o curso com maior oferta, com 1.386 vagas.
 
“Esse processo revela, na verdade, um processo de evolução, de credibilidade em torno do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), e ao mesmo tempo uma ampliação de oportunidades por parte do governo federal, seja por meio de universidades federais, seja por meio de universidades públicas estaduais. O que nós temos hoje é a consolidadação desse trabalho e uma confiança no processo de seleção unificada que permite que um estudante, da sua casa, possa concorrer em processos seletivos em 67 instituições de ensino superior”, avaliou o ministro.
 
Henrique Paim também vê como positivo o crescimento do percentual de vagas destinadas a cotas ou políticas de ações afirmativas. Neste semestre, 41% das vagas serão destinadas às cotas e 3% para outros tipos de ações afirmativas próprias das instituições. Na avaliação do ministro, isso demonstra que as universidades estão se antecipando à lei aprovada em 2012, que prevê que metade das vagas deverá ser ofertada nessa modalidade.
 
“Demonstra que há uma adesão muito forte das instituições a esse modelo, que é um modelo importante de inclusão para o país. De fato, o país já consolidou, seja do ponto de vista do Judiciário, seja do ponto de vista administrativo, o ganho que se tem com essa política afirmativa”, disse.
 
O resultado da primeira chamada do Sisu será divulgado no dia 6 de junho e as matrículas ocorrerão de 9 a 13 de junho. A segunda chamada está prevista para o dia 24 de junho, com matrículas entre 27 de junho e 2 de julho.
 
Como o período coincide com alguns jogos da Copa do Mundo e em algumas cidades pode haver ponto facultativo, o ministro admitiu que podem ocorrer alterações no calendário nessas cidades. Se isso ocorrer, o ministério divulgará as novas datas.
 
* Correio do Povo

quarta-feira, 26 de março de 2014

Lançamento do Programa Segundo Tempo

Na próxima quinta-feira, dia 27, ocorre o lançamento do Programa Segundo Tempo em Bento Gonçalves. A solenidade será realizada no Salão Nobre da Prefeitura, a partir das 9h. O projeto atenderá cerca de mil crianças e adolescentes de seis a 17 anos, nos bairros Aparecida, Planalto, Municipal, Maria Goretti, Fátima, Zatt, Barracão, Cohab2 e no Vale dos Vinhedos. "Já temos mais de 4,3 mil jovens participando de atividades no contraturno escolar. O Segundo Tempo vem para somar ao trabalho que já realizamos", destaca o secretário de Juventude, Esporte e Lazer, Gustavo Sperotto.

Para atender as necessidades do programa, foram selecionados 10 professores de educação física e 10 acadêmicos/monitores de educação física, que atenderão 100 escolares três vezes por semana. Em fevereiro, os monitores participaram de uma capacitação promovida pelo Ministério do Esporte, com o objetivo aprimorar o conhecimento profissional, com informações sobre metodologia, diretrizes e funcionamento do programa.
 
Assessoria de Comunicação Social Prefeitura BG

quinta-feira, 27 de fevereiro de 2014

Secretário de Educação diz que problemas são normais e esperados

O Secretário de Estado da Educação, José Clóvis Azevedo, participou do encontro de Equipes Diretivas da 16ª CRE, ocorrido na manhã desta quinta-feira, dia 27, em Bento Gonçalves. Mais de 250 profissionais participaram do evento em que o secretário falou sobre o início ano letivo de 2014 nesta semana e fez um balanço das ações do governo.
 
Diante das afirmações que o Cpers está fazendo sobre os problemas como falta de professores, problemas estruturais em escolas, entre outros, o secretário afirmou que estes problemas são facilmente contornados e que a questão das escolas dependem das obras que estão sendo realizadas. Para ele, as reformas e os transtornos são momentâneos e, em breve, tudo deverá estrar normalizado.
 
O secretário falou sobre as obras nas escolas estaduais. Segundo ele, mais de mil obras foram realizadas e o investimento chegou a R$ 300 milhões. Ele destaca que os atrasos nas obras se deram por falta de pessoal e por causa da burocracia.
 
Azevedo também falou sobre a nomeação dos concursados do Estado. Segundo o Cpers, está se estudando medidas judiciais para garantir a nomeação de mais de 13 mil concursados nos últimos anos. Entretanto, o secretário afirma que as nomeações serão realizadas conforme haja necessidade e não há como nomear todos os aprovados em concursos de uma vez.
 
Azevedo diz que não acredita que haja greve. Ele afirmou, ainda, que no seu mandato à frente da secretaria não houve greve, já que ele considera os episódios de anos anteriores como paralizações que tiveram pouca adesão.
 
Fonte: Tomaz Graciliano
Foto: Eliana Passarin / 16ª CRE / Divulgação

quarta-feira, 12 de fevereiro de 2014

Nomes da lista de espera do Sisu começam a ser convocados

Programa registrou cerca de 2,5 milhões de inscritos na primeira edição de 2014. (Foto: Divulgação)A partir de hoje as instituições de ensino superior começam convocar os candidatos da lista de espera do Sistema de Seleção Unificada (Sisu). O candidato deverá se informar sobre os convocados na lista junto à instituição e verificar o local, horário e procedimentos para matrícula.
 
Na primeira edição de 2014, o Sisu registrou cerca de 2,5 milhões de inscritos. Foram ofertadas 171.401 vagas em 4.723 cursos de 115 instituições públicas de educação superior. O sistema seleciona os estudantes de acordo com a nota obtida no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem)
 
 
 
* Correio do Povo

quinta-feira, 6 de fevereiro de 2014

16ª CRE contará com mais 35 novos professores

O Governo do Estado, por meio da Secretaria de Estado da Educação (Seduc), dará posse, em 21 de fevereiro, a 540 professores aprovados no segundo concurso público do magistério estadual, destes 35 serão nomeados nas escolas da 16ª CRE.

Esta é a segunda etapa de nomeação de professores aprovados no concurso realizado em 2013. Nesta fase, o número de professores nomeados foi definido a partir do cruzamento de dados entre número de turmas e dos quadros das escolas. O total de 540 inclui 30% (162 professores) referentes ao atendimento de cotas e de professores que já têm vínculo na rede estadual. As 30 Coordenadorias Regionais de Educação (CREs) receberão professores. Os professores empossados no dia 21 receberão o primeiro salário na folha de março, em decorrência do mutirão organizado pela Seduc com essa finalidade.
 
* Assessoria de Imprensa da 16ª CRE.

Termina nesta quinta prazo para matrícula de selecionados na segunda chamada do ProUni

Os candidatos pré-selecionados na segunda chamada do Programa Universidade para Todos (ProUni) têm até esta quinta-feira para comparecer às instituições de ensino, entregar os documentos que comprovem as informações prestadas no momento da inscrição e providenciar a matrícula. Quem perder o prazo ou não comprovar as informações é desclassificado.
 
O candidato deve verificar na instituição os horários e o local onde tem que comparecer. Na página do ProUni na internet estão relacionados os documentos a serem entregues, como comprovantes de rendimento, de residência e de conclusão do ensino médio. O estudante que não tenha sido pré-selecionado em nenhuma das duas chamadas pode aderir à lista de espera nos dias 13 e 14 de fevereiro, com entrega dos documentos nos dias 19 e 20.
 
O ProUni oferece bolsas integrais e parciais em instituições privadas de ensino superior. As bolsas integrais são para os estudantes com renda bruta familiar, por pessoa, até um salário mínimo e meio. As parciais são destinadas aos candidatos com renda bruta familiar até três salários mínimos por pessoa. O bolsista parcial poderá utilizar o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) para custear o restante da mensalidade.
 
Nesta primeira edição de 2014, o ProUni teve 1.259.285 candidatos inscritos. Eles concorreram a 191,6 mil bolsas de estudos, sendo 31.636 bolsas integrais e 59.989 parciais

16ª CRE abre incrições para contratação emergencial de professores

O Coordenador da 16ª Coordenadoria Regional de Educação, Enio Eliseu Ceccagno, informa que o Secretario de Estado da Educação, através do Edital nº01/2014 torna público aos interessados que estão abertas, na 16ª CRE, as inscrições para o Cadastro de Contratação Temporária para o exercício da função de professor, nos termos da Lei nº 11.126 de 09 de fevereiro de 1998 e do Decreto nº 45.754 de 15 de julho de 2008, no período de 06 a 12 de fevereiro, para o Ensino Fundamental – Anos Iniciais, Ensino Fundamental – Anos Iniciais/Educação Especial; Ensino Fundamental – Anos Finais; Ensino Médio; Ensino Médio/Educação Especial e Educação Profissional.
 
Inscrições:

O Coordenador da 16ª Coordenadoria Regional de Educação, Enio Eliseu Ceccagno, através do Edital nº01/2014 torna público que estão abertas, na 16ª CRE, as inscrições para o Cadastro de Contratação Temporária para o exercício da função de professor. (Foto: Divulgação)Os candidatos deverão realizar a inscrição via internet, através do site www.educacao.rs.gov.br ou na 16ª Coordenadoria Regional de Educação, com sede na Avenida Presidente Costa e Silva, 115, no município de Bento Gonçalves, no período de 06 de fevereiro a 12 de fevereiro de 2014, no horário das 9h às 11h 30min e das 14h às 17h.
 
 Após o preenchimento do Formulário Eletrônico de inscrição, o candidato deverá gerar o documento que será anexado, junto com os comprovantes de titulação, ao envelope a ser entregue no protocolo da 16ª CRE, ou via correio SEDEX até o último dia da inscrição. Da documentação, também fará parte a declaração do candidato aceitando a contratação, devidamente assinada.
 
O candidato poderá inscrever-se para no máximo dois municípios, para tantas disciplinas e/ou níveis de ensino quantas tiver a titulação mínima exigida.
 
O candidato entregará tantos envelopes, com sua documentação, quantas forem suas inscrições.
 
A inscrição será considerada aceita, quando o candidato proceder à entrega dos documentos que comprovem habilitação para o cargo pretendido, junto com a ficha de inscrição (dentro do prazo de inscrição).
 
A entrega da documentação correta é de inteira responsabilidade do candidato e documentos enviados a outras Coordenadorias não serão aceitos.

Documentação Necessária

Cópia reprográfica:

- Titulação: Diploma e/ou Certificado de Conclusão de Curso Superior de Graduação correspondente à Licenciatura Plena, com habilitação específica na disciplina de atuação e Histórico Escolar;
 
- Diploma e ou registro do MEC e histórico escolar;
 
- Atestado comprovando que está freqüentando curso que habilite, constando o semestre e as disciplinas cursadas (no mínimo 4º semestre);
 
- Atestado comprobatório de Regência de classe (constando: área, disciplina, período de atuação e nível de ensino);
 
- Licenciatura Plena, em qualquer disciplina, mais Certificado de Proficiência em Libras ou curso de capacitação de no mínimo de 180 horas para o ensino da Língua Brasileira de Sinais;
 
- Diploma de curso de Habilitação Técnica de Nível Superior, correspondente ao curso técnico (na disciplina de inscrição) e Histórico Escolar, somente para cursos técnicos.
 
- Diploma e/ou Certificado de conclusão de Curso Superior de Graduação correspondente a Licenciatura Plena com habilitação específica na disciplina de atuação- Deficiência Auditiva, Deficiência Mental e Deficiência Visual;
 
-Diploma de Curso Superior e/ou cursos adicionais perfazendo 360 horas, de Educação Especial, na disciplina de inscrição;
 
- Certificado de cursos livres em Língua Estrangeira Moderna na disciplina da inscrição;
 
- Documento comprobatório de aprovação em concurso público para o cargo do magistério, nos últimos 10 anos.
 
- Diploma de magistério.
 
* Assessoria de Imprensa da 16ª CRE

quinta-feira, 30 de janeiro de 2014

Congresso de Educação capacita mais de 750 profissionais em Bento

Aconteceu na tarde desta quarta-feira, 29, no Clube São Bento, a cerimônia oficial de encerramento do Congresso de Educação Infantil. O evento, organizado pela Secretaria de Educação começou na terça, 28, e reuniu mais de 750 profissionais da rede Municipal e particular do Município onde há compra de vagas. Estiveram presentes o prefeito Guilherme Pasin, Secretária de Educação Iraci Luchese Vasques e o Vereador Márcio Pilotti.
 
A solenidade contou com a apresentação da palestra show "Resgatando valores", do professor Giovanni Mattiello. Para a secretaria Iraci Luchese Vasques, o congresso cumpriu o objetivo motivar e incentivar os profissionais para o inicio do ano letivo. "Defino este congresso como emocionante, cheio de expectativas e coleguismo", destaca.

 O Prefeito Guilherme Pasin, ressaltou o trabalho realizado pela administração Municipal para valorização do servidor público Municipal. "Esta capacitação demonstra a nossa preocupação em ter no nosso Município profissionais qualificados, valorizados e principalmente motivados para mais um ano letivo", disse.

 Participaram da capacitação diretores, vice-diretores, atendentes, técnicas de enfermagem, monitores, auxiliares de cozinha, auxiliares de limpeza e porteiros e vigilantes. As palestras com temas diversificados aconteceram no Clube São Bento, Ctec e na Fundação Casa das Artes.  

 Nas escolas infantis o início do atendimento aos alunos acontece a partir do dia 3 de fevereiro, data em que também inicia o ajuste de vagas das crianças inscritas que não foram contempladas. Para as famílias que não realizaram a inscrição numa EMI nas datas previstas poderão inscrever-se no início de fevereiro na escola de seu zoneamento.
Fonte: Assessoria de Comunicação Social Prefeitura BG

quarta-feira, 29 de janeiro de 2014

Unesco: 38% dos analfabetos latino-americanos são brasileiros

País "caminha lentamente" rumo à solução do problema, aponta relatório

Brasil concentra 38,5% dos adultos analfabetos da América Latina, diz Unesco
Dos 36 milhões de adultos analfabetos na América Latina, 38,5% são brasileiros. São cerca de 14 milhões de pessoas num país que abriga 34,2% da população latino-americana. O dado levantado entre 2005 e 2011 consta do relatório Educação Para Todos, divulgado nesta quarta-feira pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco). Publicado anualmente, o relatório sintetiza indicadores da educação em mais de 160 países, observando seis metas estabelecidas em 2000, no Fórum Mundial de Educação, em Dacar (confira no quatro abaixo).

Metas da Unesco para 2015

Meta 1
Expandir e aprimorar a educação e os cuidados com a primeira infância, especialmente para as crianças mais vulneráveis e desfavorecidas

Meta 2
Garantir que todas as crianças, especialmente meninas, crianças em situações difíceis e pertencentes a minorias étnicas, tenham acesso a uma educação primária de boa qualidade, gratuita e obrigatória, além da possibilidade de completá-la

Meta 3
Assegurar que as necessidades de aprendizagem de todos os jovens e adultos sejam satisfeitas mediante o acesso à aprendizagem apropriada e a programas de capacitação para a vida

Meta 4
Atingir 50% de melhoria nos níveis de alfabetização de adultos, especialmente para as mulheres, e igualdade de acesso à educação fundamental e permanente para todos os adultos

Meta 5
Atingir a igualdade de gêneros na educação, concentrando esforços para garantir que as meninas tenham pleno acesso, em igualdade de condições, à educação fundamental de boa qualidade e que consigam completá-la

Meta 6
Melhorar todos os aspectos da qualidade da educação e assegurar a excelência de todos, de modo que resultados de aprendizagem reconhecidos e mensuráveis sejam alcançados por todos, especialmente em alfabetização, cálculo e habilidades essenciais para a vida.

Além de desabonador para o Brasil, o resultado do levantamento não é animador para o restante do mundo: atualmente, 774 milhões de adultos são analfabetos e cerca 57 milhões de crianças estão fora da escola primária. Diante desses números, a Unesco afirma que nenhum dos países vai alcançar as seis metas até 2015, prazo definido para erradicar o analfabetismo e garantir acesso a escolas de qualidade para crianças e jovens.

Há, é claro, diferenças entre as nações. No quesito combate ao analfabetismo, Finlândia, Estados Unidos e França já atingiram o objetivo, mas ainda caminham para garantir que 95% das crianças estejam no ensino fundamental em 2015. Já o Brasil figura no grupo que "caminha lentamente", segundo a própria Unesco, para reverter a situação dos adultos analfabetos, com chances de atingir 80% da meta no prazo.

Dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad) coletados em 2012 mostram que a taxa de analfabetismo da população com 15 anos ou mais teve leve alta entre 2011 e 2012, passando de 8,6% para 8,7%, longe de cumprir a meta firmada na ONU de 6,7% até 2015. A pesquisa apontou que o país tinha 13,2 milhões de habitantes analfabetos. A variação no número de iletrados se explica pela diferença entre as metodologias: enquanto a Pnad traz uma amostra de dados coletados em visitas trimestrais às casas dos brasileiros dentro de um ano, a Unesco se baseia nos bancos de dados disponíveis entre 2005 e 2011.

Garantir a qualidade do ensino é, segundo a Unesco, o principal desafio, uma vez que políticas para assegurar o acesso têm sido cada vez mais eficientes em colocar crianças de setores mais vulneráveis na escola. "Quando falamos de qualidade da educação, não nos referimos apenas a países pobres, mas também aos ricos como Austrália e Nova Zelândia", diz a diretora do relatório, Pauline Rose.

Para a especialista, uma das principais explicações para a contradição entre o avanço na economia nacional e o baixo nível do ensino brasileiro está na dificuldade de direcionar recursos e bons professores para as regiões mais necessitadas, como os Estados das regiões Norte e Nordeste. "Isso se nota pelo grande número de adultos analfabetos, herança de gestões passadas, e que se acumulam em grande parte na zona rural e nas favelas."

O estudo comparou a situação de brasileiros de 15 anos: de um lado, os jovens pobres da zona rural; do outro, os de famílias mais abastadas das cidades. Entre os primeiros, apenas 9% devem alcançar os padrões mínimos de aprendizagem; no segundo grupo, a taxa é de 55%. Pauline destaca que, apesar de o Brasil não alcançar os objetivos para 2015, a Unesco tem uma visão otimista sobre o país: "É claro que existem problemas, mas identificamos que o Brasil reconhece esses problemas e tem implementado políticas para reverter essa situação."

O relatório destaca ações que levaram à melhoria da situação no Brasil. É o caso de políticas que dão prioridade à população mais pobre, como o Bolsa Família, além de políticas de bonificação de professores, identificadas como responsáveis pelos avanços no acesso e na qualidade nas escolas.

quinta-feira, 9 de janeiro de 2014

UFRGS divulga último gabarito do vestibular

Candidatos realizaram provas desde domingo (Foto: Bruno Mezzomo/Leouve)
A Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) divulgou na tarde desta quarta-feira, 8, o gabarito do último dia de provas do vestibular da instituição. Nesta manhã, foram feitas os exames de História e Matemática. Os gabaritos desde o primeiro dia estão disponíveis no site da UFRGS.
 
Desde domingo, primeiro dia de provas, 9.770 candidatos não compareceram, correspondendo à abstenção de 23,24%. Nos três primeiros dias do concurso, os candidatos presentes somaram 32.275, de um total de 42.045 inscritos. O listão dos aprovados deve sair até o dia 19 de janeiro, segundo o reitor Carlos Alexandre Netto.
 
Confira o gabarito:

História
01- A 02- C 03- A 04- D 05- B
06- E 07- B 08- B 09- E 10- D
11- E 12- C 13- B 14- C 15- C
16- E 17- A 18- C 19- E 20- B
21- A 22- D 23- C 24- D 25- A

Matemática
26- B 27- D 28- A 29- C 30- E
31- B 32- B 33- E 34- D 35- E
36- C 37- B 38- D 39- D 40- A
41- E 42- C 43- A 44- B 45- E
46- D 47- C 48- A 49- A 50- C

Divulgadas abstenção do Vestibular 2014 e médias do último dia de provas

A UFRGS divulgou nesta quinta, dia 9, os números finais do Vestibular 2014, realizado entre os dias 5 e 8. Dos 42.045 inscritos, 32.025 estiveram presentes em todos os dias de prova. A abstenção chegou a 10.020, um percentual de 23,83%. Em 2013, esse percentual foi de 25,83%.
 
No último dia de Vestibular, foram realizadas as provas de História e Matemática. A média de História ficou em 10,4118 e o desvio-padrão em 3,6525. Já a média de Matemática alcançou 9,2320, com desvio-padrão de 5,1565. Confira os outros histogramas preliminares no site do Vestibular.
 
A UFRGS espera divulgar o resultado do Vestibular até o dia 19 de janeiro, conforme o calendário acadêmico. A lista de classificados poderá ser conferida no site do Vestibular e através da imprensa local.
 
Os candidatos selecionados precisam ficar atentos à primeira fase da matrícula, que corresponde à entrega de documentos. Essa fase ocorre entre os dias 20 de janeiro e 7 de fevereiro no Departamento de Consultoria em Registros Discentes (DECORDI) da Pró-Reitoria de Graduação (Av. Paulo Gama, s/nº- Anexo I da Reitoria), conforme agendamento divulgado no site da UFRGS.
 
As matrículas ocorrem do dia 5 ao dia 23 de fevereiro, até as 18h. 
 
Fonte: UFRGS

quinta-feira, 2 de janeiro de 2014

Inscrições para o Sisu 2014 começam segunda-feira

As inscrições para a edição do primeiro semestre de 2014 do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) serão abertas na próxima segunda-feira (6). De acordo com as regras, as inscrições poderão ser feitas até as 23h59 do dia 10 de janeiro, considerando o horário oficial de Brasília.
 
Em outubro, o ministro da Educação, Aloizio Mercadante, disse que a previsão de divulgação das notas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2013 seria feita na primeira semana de janeiro. A nota do Enem é usada para selecionar os estudantes em cursos de instituições de ensino superior públicas estaduais e federais pelo Sisu.
 
Nesta edição, a única nota válida no Sisu é a do Enem 2013, desde que o candidato não tenha tirado nota zero na prova de redação. O Sisu vai reservar até 25% das vagas para alunos que fizeram todo o ensino médio em escolas públicas.

domingo, 8 de dezembro de 2013

Brasil investe metade do recomendado pela OCDE para o ensino básico

 O Brasil deve aumentar os investimentos na educação básica para melhorar também o ensino, analisa o diretor de Educação da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), Andreas Schleicher. Dados coletados pelo Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa) de 2012 mostram que o país investe em média US$ 26.765 por estudante entre 6 e 15 anos. Um terço da média dos demais países da OCDE, US$ 83.382. E pouco mais da metade do que o OCDE considera como investimento mínimo por aluno, US$ 50 mil. Representantes do governo reconhecem que é preciso fazer mais e em ritmo acelerado.
 
"Quando se investe US$ 50 mil por aluno, o dinheiro não importa mais, deixa de ser uma questão limitante para o desempenho do estudante", diz o diretor da OCDE. Segundo o relatório do Pisa divulgado na última semana, o Brasil ocupa o 58º lugar em matemática, o 55º lugar em leitura e o 59º em ciências em um ranking de 65 países. A prova é aplicada a cada três anos pela organização e avalia o conhecimento de estudantes de 15 anos. A cada ano, o relatório tem uma área como foco. Em 2012, o destaque foi para matemática.
 
Schleicher diz que o investimento deve aumentar, mas atribui a nota do Brasil também à falta de equidade na distribuição dos recursos. Caso todas as escolas tivessem as mesmas condições de aprendizagem e todos os estudantes cursassem a série adequada para a idade, (como 15 anos na 1ª série do ensino médio), o Brasil poderia chegar aos 460 pontos na avaliação, com o mesmo investimento atual. A pontuação atual é 391.
 
"Se o país conseguisse eliminar a grande repetição dos alunos e se todo estudante tivesse acesso à educação, o Brasil teria um progresso grande, com o investimento atual. Não fiz as contas, mas acredito que chegaria aos 460 pontos em matemática", disse. A pontuação conferiria ao Brasil a 43ª posição no ranking.
 
O relatório trouxe um alerta em relação à aprendizagem, a nota média do país o coloca no nível 1, em um total de seis níveis. O sexto nível é a proficiência. Estar no nível 1 significa que os alunos conseguem fazer apenas operações básicas. Para Schleicher, é necessária uma maior ênfase nas escolas que enfrentam dificuldades. "No Brasil, os melhores professores estão nas melhores escolas. Em países como a China é o oposto, se você é um bom professor você deve ajudar a melhorar o desempenho das escolas desfavorecidas", diz. Ele também citou a desvalorização dos docentes no país, o que torna a carreira menos atrativa a bons estudantes. O piso para a jornada de 40 horas é R$ 1.567.
 
Os dados do Pisa apontaram ainda a falta de confiança dos alunos em aprender matemática. "Eles dizem que é preciso ter talento para aprender a disciplina. Isso não ocorre nos países com as melhores pontuações", diz. Mais de 80% dos estudantes dizem que o conteúdo é muito difícil. Em Xangai, na China, que ocupa o primeiro lugar no ranking, esse índice é pouco mais de 50%. No Brasil, quase 55% dos estudantes acreditam que não têm sorte, contra pouco mais de 30% de Xangai. Mais de 45% dizem que os professores não conseguem fazê-los se interessar. Em Xangai, a porcentagem é 40%.
 
Apesar do cenário, o coordenador parabenizou o Brasil pelo maior crescimento entre os países que participaram do Pisa. O país que passou de uma pontuação de 356 em 2003 em matemática, para 391 em 2012. O Brasil também avançou na inclusão e na redução da defasagem idade-série. São 420 mil estudantes a mais no sistema de ensino. A porcentagem de alunos do ensino médio que não estavam na série adequada à idade caiu de 54,9% em 2000, para 31,1% em 2012.  
 
Schleicher acredita que, em 21 anos, o Brasil conseguirá alcançar a média da OCDE, que em 2012, chegou a 494 pontos. "As condições atuais sugerem que o Brasil vai ter um crescimento ainda mais acelerado nos próximos anos e talvez alcance esse patamar em menos tempo".
 
O presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), Luiz Cláudio Costa, disse que "os indicadores nacionais e internacionais permitem aprimorar a análise". Ele ressaltou que a principal medida para melhorar o ensino é a valorização e a formação do professor. "Somos o país que mais aumentou o investimento de recursos, apesar de ainda aplicarmos um terço da média dos demais países da OCDE. Alocar recursos no professor é fundamental, e o caminho que estamos seguindo [com programas de formação] reforça essa tese e mostra como temos que acelerar", diz.
 
Ao analisar os dados Pisa 2012 durante a semana, o ministro da Educação, Aloizio Mercadante, disse que a fotografia da educação no Brasil ainda não é boa, mas destacou que os avanços podem ser considerados uma “grande vitória”. “O resultado em relação a nossa evolução é uma grande vitória da educação brasileira. Não podemos nos acomodar e temos ainda um atraso histórico muito grande quando falamos em qualidade da educação. Fizemos muito, mas temos que fazer muito mais”, disse.
 
Fonte: Agência Brasil

quinta-feira, 5 de dezembro de 2013

Educa Mais Brasil está com inscrições abertas para 2014 em Bento Gonçalves

Os interessados em concorrer a bolsas de estudo para graduação EAD já podem se inscrever no Educa Mais Brasil, programa de inclusão educacional que oferece bolsas de estudo de até 50% em todo o país. A inscrição para o processo seletivo é gratuita e realizada exclusivamente através do site www.educamaisbrasil.com.br.
 
Para concorrer a uma das vagas o candidato precisa cumprir alguns critérios, entre eles não possuir condições financeiras de arcar com as mensalidades integrais e estar há pelo menos 6 meses sem estudar, no caso da graduação. “O objetivo do programa é incluir as pessoas que estão fora do cenário educacional, oferecendo uma alternativa para quem não poderia entrar em uma faculdade, curso ou escola de qualidade sem esse benefício”, explica Andréia Torres, Diretora de Expansão e Relacionamento do Educa Mais Brasil.
 
As vagas são limitadas e o processo de aprovação ocorre enquanto houver vestibular nas instituições parceiras. Mais informações sobre o Educa Mais Brasil estão disponíveis no site www.educamaisbrasil.com.br ou através da central de atendimento nos telefones 0800 724 7202/ 0800 724 7775.
 
Fonte: Assessoria de Imprensa PMBG

quinta-feira, 19 de setembro de 2013

Semana Nacional do Trânsito inicia nesta quarta

Atividades seguem até outubro em Bento, com passeio ciclístico alusivo ao Dia Mundial Sem Carro

Fotos: Reprodução
Semana Nacional do Trânsito inicia nesta quarta
A cidade de Bento Gonçalves estará integrada na Semana Nacional do Trânsito, que acontece de 18 a 25 de setembro. O objetivo da campanha é mobilizar as pessoas para melhorar o convívio no tráfego da cidade, com o tema "Álcool, outras drogas e a segurança no trânsito: efeitos, responsabilidades e escolhas".
No município, haverá atividades alusivas à Semana até outubro. Confira a programação: 
De 18 a 25/09   
Exposição de veículo acidentado e conscientização dos motoristas - praça Achyles Mincarone, bairro São Bento 
18/09   
10h - Blitz Educativa: entrega de mudas flores (representando a vida) pelos Agentes de Trânsito - av. Osvaldo Aranha (próximo aos bombeiros), com apoio de agentes de trânsito
24/09     
10h - Blitz Educativa: entrega de mudas flores (representando a vida) pelos Agentes de Trânsito - av. Osvaldo Aranha (em frente ao Corpo de Bombeiros), com apoio de agentes de trânsito
25/09  
9h30 - Caminhada pela vida no trânsito. Os participantes poderão levar faixas, mensagens, balões e roupas brancas simbolizando a paz no trânsito. Concentração na rua Duque de Caxias (estação ferroviária), seguindo pelas ruas Silva Paes, Olavo Bilac, Dr. Casagrande, Cândido Costa e encerrando na Marechal Deodoro (em frente à prefeitura)  
28/09  
10h30 às 12h30 - Entrega de material educativo pelas empresas Concresul e Clínica do Sono. Conscientização dos motoristas - av. Osvaldo Aranha (em frente ao Corpo de Bombeiros)   
13/10
14h - Dia Mundial Sem Carro: Bike Festival. Após concentração, saída da estação ferroviária e chegada na Casa Das Artes, com shows e atividades artísticas

terça-feira, 17 de setembro de 2013

Semana Nacional do Trânsito acontece de 18 a 25 de setembro

Entre os dias 18 e 25 de setembro irá ocorrer a Semana Nacional do Trânsito. Em Bento Gonçalves a ação promovida pela Secretaria de Gestão Integrada e Mobilidade Urbana, com apoio das secretarias de Turismo, Meio Ambiente e de Educação. O evento tem o intuito de mobilizar as pessoas para melhorar o convívio no tráfego da cidade. O tema deste ano será Álcool, Outras Drogas e a Segurança no Trânsito, Efeitos, responsabilidades e escolhas.

A programação envolve blitz educativas, conscientização dos motoristas, entrega de mudas de flores, entre outros. O encerramento da semana na cidade será dia 25 de setembro com a "Caminhada pela paz no trânsito". Essa caminhada tem o objetivo tornar o trânsito mais humano e seguro através da conscientização de motoristas e pedestres. Os participantes podem confeccionar faixas (também identificando a empresa ou a escola), cartazes e placas alusivas ao tema, até mesmo usar camisetas brancas simbolizando a paz. A caminhada tem início às 10h na Estação Maria Fumaça.

Cronograma de atividades:

De 18 a 25/09   

Exposição de veículo Acidentado Conscientização dos motoristas              
Praça Achyles  Mincarone, bairro  São Bento 

18/09   

10h Blitz Educativa: entrega de mudas flores(representando a vida) pelos Agentes de TrânsitoAv. Osvaldo Aranha (Bombeiros) Apoio Agentes de Trânsito

24/09     

10h  Blitz Educativa Entrega de mudas de flores (representando a vida) pelos Agentes de Trânsito Av. Osvaldo Aranha (Bombeiros) Apoio Agentes de Trânsito  

25/09  

Caminhada pela Vida no Trânsito
Os participantes poderão levar faixas, mensagens, balões brancos e usar roupas brancas simbolizando a paz no trânsito
Concentração na Rua Duque de Caxias 9h30min (Est. Maria Fumaça), seguindo pela Rua Silva Paes, Olavo Bilac, Dr. Casagrande, Cândido Costa, encerrando Marechal Deodoro (Prefeitura)  

28/09  

Entrega de material Educativo realizada pelas empresas Concresul e Clínica do Sono Conscientização dos motoristas
10h30min até 12h30min              
Av. Osvaldo Aranha (em frente aos Bombeiros)   

13/10

Dia Mundial Sem Carro/ Bike Festival Bike+Música+Arte Passeio de Bike
Concetração: 14h
Saída: 15h Estação Maria Fumaça, término Casa Das Artes Com Shows e Artes  


Assessoria de Comunicação Social Prefeitura Bento Gonçalves

quinta-feira, 12 de setembro de 2013

Maioridade Penal é tema de evento no Ministério Público

O Subprocurador-Geral de Justiça para Assuntos Institucionais, Marcelo Lemos Dornelles, abriu, na manhã desta quarta-feira, 11, o Debate sobre Maioridade Penal, organizado pelo Centro de Apoio Operacional da Infância, Juventude, Educação, Família e Sucessões. O evento, ocorrido no Auditório Mondercil Paulo de Moraes, na sede do MP/RS, reuniu profissionais de diversas áreas do conhecimento que têm, de alguma forma, envolvimento com o tema em questão.
Mesa de abertura do evento (Foto: Divulgação)   
Para Dornelles, o tema não está compreendido adequadamente pela sociedade, por isso a importância do debate. “Nas manifestações sociais, pudemos perceber que quanto mais informada, mais a população se posiciona”, lembrou o Subprocurador, destacando que, enquanto a maioria dos participantes do evento é contra a redução da maioridade penal, pesquisas mostram que 90 por cento da sociedade quer a alteração, alimentada pelos factoides divulgados na mídia.
 
Em sua manifestação, o Secretário da Segurança Pública Aírton Michels ressaltou que os adolescentes que cometem delitos criminosos representam em torno de 3% do total dos crimes. “Este número mostra que a redução da maioridade penal não vai resolver o problema da criminalidade no Brasil”, afirmou.
 
Na mesma linha, o Presidente da Associação do Ministério Público, Victor Hugo Palmeiro de Azevedo Neto, disse qua a discussão sobre o tema pode servir para desmitificar a questão de que a redução resolveria os problemas da sociedade.
 
Representando a Comissão de Cidadania e Direitos Humanos da Assembleia Legislativa, o Deputado Miki Breier lamentou que “alguns setores usam a mídia aproveitando momentos de comoção para fazer disto motivo para mudanças na legislação”.
 
Também participaram da abertura do evento o representante da Faculdade de Direito da PUCRS, Plínio Saraiva Melgaré; a Presidente do Conselho Estadual da criança e do Adolescente – Cedica, Dalva Franco; o Defensor-Público-Geral do Estado, Nilton Leonel Arnecke Maria; a Promotora-Corregedora Cynthia Feyh Jappur, representando a Corregedoria-Geral do MP; os Coordenadores dos Centros de Apoio da Infância, Juventude, Educação, Familia e Sucessões, Maria Regina Fay de Azambuja, dos Direitos Humanos, Miguel Granato Velasquez, e Criminal, David Medina da Silva; a representante da escola Judicial do TRT da 4ª Região, Luciane Cardoso Barzotto; o Diretor do Departamento Estadual da Criança e do Adolescente, Delegado Andrei Luis Vivan; e a Presidente do Instituto dos Advogados do RS – Iargs, Sulamita Santos Cabral.
 
Palestra
O Promotor de Justiça de Presidente Prudente Luiz Antônio Miguel Ferreira abriu as discussões afirmando que o Ministério Público gaúcho é o primeiro no Brasil a colocar o tema da maioridade penal em discussão.
 
Abordando temas como controle social da violência, projetos de lei em tramitação que buscam alterações no Estatuto da Criança e do Adolescente e, por fim, maioridade penal, Ferreira trouxe subsídios para que o público presente seja habilitado, por meio das informações necessárias, para saber como lidar com a questão e refletir, como formadores de opinião, na possibilidade de ocorrência de plebiscito.
 
Para o palestrante, não será possível o controle da violência institucionalizada sem que se tenha outras medidas, como maior efetividade do sistema penal (e infanto-juvenil), a dotação de serviços públicos em áreas carentes de infraestrutura estatal e programas de prevenção baseadas em políticas públicas visando a redução das desigualdades sociais.
 
A estudante de Direito da PUCRS e estagiária do Caoijefam Paola Larroque Alencastro, que falou logo após Ferreira, destacou que a adolescência é a fase de formação do caráter da pessoa. Por isso, a redução da maioridade penal retiraria as chances de recuperação do jovem. “É nessa fase que fazemos escolhas que nos acompanharão por toda a vida, que serão determinantes em coisas importantes na vida adulta”.
 
Painel
O primeiro painel do evento, comandado pela Coordenadora do Caoijefam, Maria Regina Fay de Azambuja, teve como tema "A redução da responsabilidade penal e seus reflexos no desenvolvimento psicossocial do adolescente com pessoa em fase especial de desenvolvimento".
 
Abordando o desenvolvimento do indivíduo sob o aspecto da prevenção, o Psiquiatra Victor Mardini falou sobre a formação da personalidade da pessoa que, de acordo com ele, tem início ainda no útero da mãe. Por meio de imagens e charges, Mardini apresentou questionamentos para servirem de reflexão sobre o assunto, como a existência ou não de estrutura física para ressocialização e reinserção de adolescentes infratores na sociedade e a possibilidade de tratamento de internos com transtornos de comportamento, apresentados por muitos adolescente em cumprimento de medidas socioeducativas.
 
Falando sobre “A construção social do envolvimento do adolescente com a prática de atos infracionais, a Assistente Social Sílvia Tejadas, doutora em Serviço Social, enumerou motivos para que seja mantida a maioridade penal aos 18 anos, como o potencial do ser humano de se recriar, os avanços nas diretrizes e objetivos dos programas, o desafio de aprimorar a socioeducação, oportunidades de vivências ricas, desafiadoras, dentre outros.
 
A Presidente da Fase/RS, Joelza Mesquita Andrade Pires, abordou os aspectos do desenvolvimento físico das crianças e dos adolescentes, o sistema de garantia de direitos e metas da nova gestão da Fundação, como a diminuição da medicalização, a criação de uma Comissão de Saúde Mental, o reordenamento dos psiquiatras e reestruturação da saúde das unidades, dentre outros.
 

Para o Cientista Político Rodrigo Stumpf González, que falou sobre a redução da responsabilidade penal e seus reflexos no desenvolvimento psicossocial do adolescente como pessoa em fase especial de desenvolimento, há uma confusão entre aumento do acesso à informação e a aceleração da maturidade. “Há uma ausência de análise de dados objetivos nos projetos que buscam a redução da idade limite de imputabilidade penal”, disse González, que falou, ainda, de experiências recentes de enfrentamento de delitos no Uruguai, com relação às drogas, e nos EUA sobre a limitação de processos por posse de entorpecentes

quarta-feira, 4 de setembro de 2013

Divulgado calendário de matrícula para escolas da rede estadual em 2014

(Foto: Divulgação)
O calendário de matrículas na rede estadual para 2014 se inicia no dia 1º de outubro. A rematrícula dos estudantes já matriculados nas escolas estaduais deve ocorrer entre 1º e 31 de outubro, na própria instituição. A inscrição para ingresso no 1º ano do ensino fundamental e médio, curso normal e educação profissional deve ser feita entre os dias 14 e 31 de outubro no site da Secretaria de Educação (www.educacao.rs.gov.br), no link Matrícula na Escola Pública. As matrículas acontecerão de 2 a 10 de janeiro de 2014, na escola para a qual o candidato foi designado.

 
As solicitações de transferência (2º e 3º anos) do ensino médio, curso normal e educação profissional devem ser feitas diretamente na escola desejada, entre 2 a 10 de janeiro. No mesmo período devem ser efetuados os pedidos de ingresso na educação infantil e na educação de jovens e adultos, ambos diretamente na escola de interesse dos pais ou do candidato.
 
As centrais de matrículas serão ampliadas com a adesão de Rio Grande e Esteio. As tratativas para a implantação de centrais em Passo Fundo e Sapucaia do Sul estão adiantadas. Atualmente, 11 municípios mantêm convênio com o Estado. Nas cidades com Central de Matrícula, o candidato se inscreve no site da Secretaria para vaga nas redes estadual e municipal. O novo calendário de matrículas foi debatido com as 30 Coordenadorias Regionais de Educação (CREs) e com os municípios parceiros em seminário realizado nos dias 29 e 30 de agosto.

* Com informações do Palácio Piratini

Estado e Cpers fazem primeira reunião para tentar pôr fim à greve



Oito dias após o início da greve do magistério, o governo do Estado e o Cpers-Sindicato realizam amanhã o primeiro encontro para tentar chegar a um acordo e pôr fim à paralisação. A rodada de negociação acontece às 14 horas, na sede do Instituto de Previdência do Estado (Ipe), na capital.


De um lado, estará o chamado Conselho de Greve, liderado pela presidente do Cpers, Rejane de Oliveira. De outro, representações do governo gaúcho ligadas às secretarias da Educação, Fazenda, Saúde e também à Casa Civil. Como ponto principal para o fim da greve, os professores defendem a entrada em vigor do Piso Nacional da categoria, como básico para educadores e funcionários de escolas.

O governo, por sua vez, já disse que não há professores no atual quadro da Seduc, com carga de 40 horas, que recebam valor inferior ao Piso. Ontem, o Cpers fez uma concentração no final da tarde, na Esquina Democrática, na capital, seguida de caminhada luminosa até o Palácio Pirat